OD体育平台OD体育平台OD体育平台重庆建筑工程职业学院以“5G数智赋能智能建造与信息技术类专业虚拟仿真实训多场景教学应用平台研究”为题，牵头完成了国家“5G+智慧教育”应用试点项目，成功通过国家验收并在全国评比中脱颖而出，被评为全国典型项目，成为全国唯一一个由职业院校牵头的全国典型项目，有效促进学校内涵式发展。

　　建筑行业“四新技术”的冲击下，重庆建筑工程职业学院土建类专业实验课程建设面临着巨大挑战，包括实际运行困难、涉及高危或极端环境、成本高、不可逆、高消耗、周期长的各种实验和实训等。

　　基于此，学校大胆创新，积极破题，通过“5G网络+虚拟仿真+实体联动技术”，通过区域联动、“5G+计算机网络虚实联动”，完成虚实联动控制数据互访，实现开放式虚拟仿线G特性打造VR直录播室，实现“可模拟、可感知、可操作”的授课模式，完美兼容智慧教室和双师教学，推进互动式虚拟仿线G VR头盔，结合虚拟仿真资源管理平台，为师生打造一个沉浸式课堂，让学生获得一种身临其境的三维立体视听影像和交互感受，推进沉浸式虚拟仿真应用场景建设。

　　学校以校级开放式实训教学及实训基地为主体和依托，采用信息化手段改革传统实训教学，打造虚实结合的新教学模式，建设全面智能化的教学管理平台和开放式实训环境推进共享式教学资源应用场景建设。

　　项目实施过程中，学校逐步实现了开放式虚拟仿真实训场景应用、互动教学场景应用、沉浸式教学场景应用、共享式教学资源场景应用。

　　学校通过“5G专网+虚拟仿真+实体联动”技术，实现多元空间开放式实训教学，轻松实现信息技术类网络专业方向技术的教学和实训场景灵活应用。项目实现重庆建筑工程职业学院与西昌民族幼儿师范高等学校联合开放实训。

　　教师在绿幕摄影棚中通过摄像机进行VR/AR教学内容的记录，实现内容分发和远程互动，并上传至云渲染平台，通过5G网络的传输，以及与大数据、AI结合提供数据服务，降低用户侧终端的计算压力，学生可以通过VR眼镜等终端设备进行学习，并通过虚拟操作进行和教师“面对面”学习。

　　通过5G、VR交互终端，学校配套实现了VR技术的3D漫游展示，学生及老师可以选择性地学习真实装配式装修工程实例，从如何根据图纸定点放线，部件如何进行装配，各部件之间如何实现连接和加固，最后到如何进行装修和验收。

　　5G+共享式教学资源应用场景主要由基于5G的开放式共享功能模块、课程实训资源库共同组成。资源覆盖计算机网络相关的基础及核心课程资源，《装配式建筑施工技术》《智能建造概论》课程资源以及部分现有资源的迁移整合。

　　学校通过整合多企业、多院校，结合5G、大数据等技术进行融合，形成包含连接、交互和计算的网络化、融合化、数字化OD体育平台、智能化的生态实训系统，赋能教学环境数字化、智能化，实现传统教育向“智能+教育”的升级；采用院校合作、资源共建共享模式，进一步整合各高职院校优势资源，实现强弱互补，通过5G赋能，让临近地域、专业类同的院校合作共享实训平台与教学资源。

　　当前，学校建立了虚实联动实训，有效提升学生实践能力；建立了计算机网络专业在理实一体化教学新模式；开展了虚实联动的实训教学，将课程的理论与实践相结合，打破物理环境的限制，提高学生学习效率和实训效果，为学生提供了更广阔的学习平台和学习资源。

　　加强资源共享，提高教学质量。学校实现优质教育资源共享，学生自学为主、教师教学为辅，教师和学生通过双向通信实现教与学的联系、交互和整合，有效地补充了现有的实训室工位的不足，让更多学生受益。

　　挖掘数据价值，提供科学决策依据。学校实现“教、考、评”的有效管理OD体育平台，为教学过程和学习画像等提供重要支撑，为优化教学设计、改进教学策略、提高教学效率、增强教学效果，提供科学数据决策。

　　截至目前，项目服务覆盖全校师生约14000余人，为社会各界提供培训与资源服务超10000人次，10余所学校先后到校参观交流，项目案例已成功推广至全国七个学校，得到同类院校的广泛关注与认可。这一成果不仅展示了5G技术在教育领域的应用潜力，也为未来更多领域的5G应用提供了强有力的示范和推动。